Która godzina?
kolorowanka matematyczna
Poziom: II klasa, III klasa, 7 lat, 8 lat, 9 lat
Strony: 4
Zgodność z podstawą programową: TAK
Cele: odczytywanie czasu na tradycyjnym zegarze, zapisywanie i nazywanie godzin w różnych formatach, trening małej motoryki
Czas realizacji: 5-10 minut
Forma pracy: indywidualna