Która godzina?

kolorowanka matematyczna

Poziom: II klasa, III klasa, 7 lat, 8 lat, 9 lat

Strony: 4

Zgodność z podstawą programową: TAK

Cele: odczytywanie czasu na tradycyjnym zegarze, zapisywanie i nazywanie godzin w różnych formatach, trening małej motoryki

Czas realizacji: 5-10 minut

Forma pracy: indywidualna